ADOLF HITLER
Durante a guerra, um soldado Britânico teve o Adolf Hitler claramente na mira da sua arma. Porque é que não disparou?
PO significa Provocative Operation e é uma palavara inventada por Edward de Bono.
Assinala que o que vem a seguir é para ser usado directamente como uma provocação. PO (provocação) serve para nos tirar do conforto de um padrão existente.
Provocação é o novo blogue da eureekka. Um espaço em que se pode pensar e ter ideias sobre tudo e sobre nada.
Nada é o espaço para tudo. - edward de bono -
TODOS PODEMOS CRIAR VALOR !
Durante a guerra, um soldado Britânico teve o Adolf Hitler claramente na mira da sua arma. Porque é que não disparou?
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Etiquetas: Puzzles de Pensamento Lateral
E SE?...Os nossos jovens pudessem ter acesso a esta metodologia de pensamento?
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Etiquetas: Educação, Edward de Bono
Uma animação para os "Six Thinking Hats®" (Os Seis Chapéus do Pensamento), de Edward de Bono
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Etiquetas: Edward de Bono
Contada por Edward de Bono
Fevereiro, 2007
Um irlandês vai à praia e, enterrada na areia, encontra uma garrafa muito, muito antiga. Intrigado, pega na garrafa e tira a rolha. Para sua surpresa, de dentro da garrafa, vê sair um génio que lhe diz:
- Finalmente que alguém me encontra! Como bom génio que sou e, como recompensa por me libertares, concedo-te três desejos. O que queres pedir?
O irlandês, como bom irlandês que era, diz muito rapidamente:
- Quero uma garrafa de whisky que nunca acaba.
Com um estalar de dedos, o génio fez surgir uma garrafa de whisky que, depois das experiências do irlandês, provou satisfazer o seu desejo.
Com o primeiro desejo satisfeito, o génio vira-se para o irlandês e pergunta-lhe:
- E qual é o teu segundo desejo?
O irlandês, coça a cabeça, pensa um bocado, e responde:
- Quero mais duas garrafas iguais!
A primeira reacção é pensar: se jé tens uma garrafa que não acaba, para que queres mais duas? A resposta é simples, para vender!
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designa...
“Toda e qualquer actividade de aprendizagem, empreendida numa base contínua, com o objectivo de melhorar conhecimentos, aptidões e competências”.
engloba...
a educação pré-escolar, os ensinos básico, secundário e superior, a formação inicial e contínua (formal e não formal), a educação e formação de adultos e todo um conjunto de outras actividades de formação não sistémicas, sem carácter formal ou institucionalizado, que facilitam a permanente actualização dos saberes e competências e o desenvolvimento de um espírito crítico e empreendedor potenciadores da cidadania activa, do reforço da inserção e coesão social e de uma melhor empregabilidade.
dura...
ao longo de toda a vida dos indivíduos, desde que nascem até que morrem.
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O professor deu um teste escrito ao Pedro e ao João. O Pedro leu o teste, cruzou os braços e não respondeu a nenhuma pergunta. O João respondeu cuidadosamente às perguntas. Qaundo o tempo acabou, o Pedro entregou uma folha em branco enquanto o João entregou o seu trabalho. O professor deu um 5 ao Pedro e um 3 ao João. Porquê?
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